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我院召开先进性教育活动分析评议阶段动员大会

        10月19日下午,我院在学院音乐厅召开了先进性教育活动分析评议阶段动员大会。院领导和全院500 多名党员参加了大会。市委先进性教育活动第九督导组组长叶宏开同志、 副组长范国英同志、成员沈崴同志也出席了大会。会议由院党委副书记、先进性教育活动领导小组副组长逄焕磊同志主持,院党委书记、先进性教育活动领导小组组长郭淑兰同志作动员报告。
        动员报告之前,各支部选派的代表交流了自己的学习心得,钢琴系周广仁教授、音乐学系于润洋教授、院长王次炤教授、离退休支部代表赵屏国教授、附中青年教师石海彬在大会上作了发言。
        郭书记在动员报告中首先总结了学习动员阶段情况。我院先进性教育活动从9月12日召开动员大会以来,党委始终把先进性教育活动作为一项重要政治任务放在首位,建立健全了先进性教育活动组织机构,进行了认真准备、全面部署;各党支部、总支按照上级和院党委的统一部署和要求,有组织、有步骤地组织广大党员开展学习讨论。全体党员以高度的政治责任感和严肃认真的态度,积极主动地投入到教育活动中,努力学习,推进工作,做到“两不误、两促进”。到10月18日,完成了第一阶段的主要任务,使我院先进性教育活动开局良好,成效明显。
        郭书记讲到分析评议阶段工作时强调,这个阶段是整个先进性教育活动承上启下的关键阶段,要充分认识分析评议阶段的重要性。重点抓好四个关键环节:谈心征求意见、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会、民主评议反馈意见。郭书记要求在第二阶段工作中要准确把握政策,严格工作程序。第一,做到“四个坚持”:坚持运用好学习阶段的成果,把学习贯穿到整个教育活动的每个阶段;坚持严格要求,找准存在的突出问题;坚持理论联系实际,边学边改、边议边改;坚持党员领导干部带头。第二,正确处理好“四个关系”:充分发扬民主与把握政策的关系;自我教育与开展批评的关系;自我剖析中联系思想实际与工作实际的关系;党员自我解决问题与发挥党组织作用的关系。第三,做到“三个到位”:各总支、支部领导工作要到位,切实担负起组织领导责任;党员思想认识要到位,切实增强搞好分析评议的自觉性;发挥优势、保持特点要到位,注意结合自身特点和独特优势,弘扬学院办学特点,使先进性教育活动贴近工作实际、贴近教学。
        督导组组长叶宏开同志表示完全同意党委书记的动员报告,并充分肯定了我院先进性教育第一阶段的工作。他对我院第一阶段工作的评价是:党委高度重视,发挥了表率作用;准备工作充分,保证措施有力,概括为20个字:精心组织、科学安排、建立机制、措施有力、宣传到位。在党委领导下,党员紧密联系学院实际,理论学习成效显著,党的观念增强、党员素质明显提高。通过参加学院的动员大会、党委书记的党课以及学生支部的讨论,留下了深刻印象。在充分肯定学习动员阶段成效的同时,叶宏开同志对我院搞好分析评议阶段工作提出了三点意见:一是要把理论学习贯彻始终。二是深刻领会中央和市委的精神,准确把握政策,找出存在的突出问题,营造良好的党内生活氛围,从团结的愿望出发,从大局出发,开展批评与自我批评。三是坚持从不同党员的实际出发,提出明确要求,增强保持共产党员先进行教育活动的针对性。党员领导干部要严格要求自己,不断增强责任感,努力提高政治敏锐性,提高统领学院发展、稳定全局的能力。教职工党员要增强党员意识,坚定理想信念,加强师德师风建设,强化服务意识,牢固树立育人为本、教书育人、服务育人、管理育人的理念。发挥学院德艺双馨老教授的作用,用他们高尚的情操、丰富的学识及人格魅力来影响和教育学生和党员。学生党员是我们党员队伍中的新兴力量,是党和国家的未来,要树立祖国和人民的利益高于一切的思想,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。最后叶宏开同志表示,中央音乐学院在做好保持共产党员先进性教育活动的各项工作之后,一定会为我们国家科学经济的发展、创新经济的发展、和谐社会的建设做出更大贡献。         

 

 

 

 

 

 

 


                                                          

 


发布日期[Issue Date]:2005-10-27 来源[From]中央音乐学院作者[Author]:党委宣传部

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